Cantalao, Punta de TralcaTema: Visualizar y medir el Viento...
EJERCICIO:En una situación similar a la geografía supuesta por el encargo de taller (farellóncostero), podremos comprender los efectos del viento y sus magnitudes.
OBJETIVOS:Reflexionar sobre lo siguiente:
1.-Las implicancias que en el lugar tiene la dirección del viento que desde el sur/oeste dominatoda la zona...
2.-Los elementos del paisaje que permite reconocer este tipo de geografía...
3.-El vinculo entre el acontecimiento y el viento...La relación del viento con otros fenómenos, Luz, Sonido, etc...
4.-Efectos del viento que podemos distinguir...Traducir a una escala perceptual los valoresnuméricos del viento.
Desarrollo:1.- La incidencia del viento en el lugar no es tan impacta bruscamente, ya que no llega directamente por la geografia que del emplazamiento.
2.-Rocas, arboles, el mismo farellón, el mar.
3.- El sonido del mar al chocar en las rocas a los pies del farellón, el cual es tramitido por el viento, hace que el lugar nos acoja, y nos envuelva de tal manera que uno tiende a quedarse observando la maravillosa vista del mar y de todo el entorno del lugar.
4.-Se midio la velocidad del viento del lugar con un anemómetro y la velocidad del viento que incide en el lugar es de 2.8 Km/Hr , y esta velocidad traducida a la escala de Beaufort es Ventolina que va desde 2 a 5 Km/Hr.
Este Trabajo fue realizado en conjunto con Valentina Fuentes y Tatiana Sanchez.
